Mini-workshopWaarom open vragen stellen niet werkt wanneer een leerling weinig zegt
Voer je regelmatig gesprekken met leerlingen en herken je dit?
Je stelt open vragen, je luistert, je vat samen: maar je leerling zegt nog steeds weinig.
Je hoort (vaker dan je wilt) antwoorden als:
‘komt wel goed’
‘weet ik niet’
‘ja, ga ik doen’ (maar je weet allebei dat het niet gaat gebeuren..)
In deze korte mini-workshop neem ik je mee in waarom dit gebeurt en wat je kunt doen wanneer nog meer open vragen stellen niet werkt.
Wat je in deze mini-workshop ontdekt:
Waarom je een leerling die weinig zegt, niet nog meer open vragen moet stellen.
Hoe je van een gesprek dat ‘prima loopt’ gaat naar een gesprek dat echt iets in beweging zet.
Hoe je gesprekken voert waarin je minder ‘komt wel goed’ en ‘weet ik niet’ hoort.
Welke rol houding en variatie in gesprekstechnieken hierin spelen.
Meld je snel gratis aan!
De mini-workshop duurt 45 minuten en is online via Zoom. Je ontvangt (voor beide data) de zoom-link na inschrijving.